Uczysz się tego angielskiego, uczysz i wciąż pozostajesz na tym samym poziomie…

Dlaczego tak się dzieje?

Jak rozwinąć swój angielski?

Postanowiłam napisać kilka słów o tzw.kryzysie średnio zaawansowanego.

Być może (jak bardzo wiele osób w dzisiejszych czasach) już od wielu lat masz kontakt z językiem angielskim. Pokolenie obecnych dwudziesto-trzydziestolatków zaczynało naukę tego języka już w przedszkolu, potem była nauka w szkole, na uczelni, lekcje dodatkowe (na kursach lub indywidualne), jakieś obozy językowe, wyjazdy zagraniczne – wydawałoby się, że tyle lat kontaktu z językiem powinno skutkować jego wyśmienitą znajomością, a jednak tak się nie dzieje.

Dlaczego? W Czym tkwi problem?

Czemu w miarę łatwo dochodzimy do (szeroko rozumianego) poziomu średnio zaawansowanego, czyli ok. B1/B2, a potem na nim dłuuuugo pozostajemy, niezależnie od wielokrotnie podejmowanych prób nauki?

Otóż, wyjaśnienie jest dość proste.

Na początku, kiedy zaczynamy się uczyć języka szybko zauważamy postępy, każde nowe słówko poszerza naszą wiedzę, każde nowo poznane zagadnienie gramatyczne buduje naszą świadomość językowo – zaczynamy rozumieć coraz więcej – to daje nam ogromną satysfakcję i napędza naszą motywację do dalszej nauki. Z czasem, niestety,  postępy przestają być tak bardzo zauważalne, osiągamy pewien poziom komunikacyjny i tracimy zapał.

To normalne, nowości są zawsze bardziej ekscytujące, mozolna praca natomiast, to nie jest to, co lubimy najbardziej, a taką pracą jest stopniowe dokładanie kolejnych cegiełek budujących nasze kompetencje językowe.

Co się wtedy dzieje?

Spada nasza początkowa motywacja, postęp i przyrost wiedzy jest słabo zauważalny – mamy wrażenie, że uczymy się w kółko tego samego. Przecież “przerabialiśmy” już Present Continuous i Present Simple…Ileż razy można omawiać Passive Voice!

Takiemu odczuciu sprzyja układ treści podręczników i metodyka nauczania języka – wciąż wracamy do niektórych zagadnień, ale dokładamy nowe informacje, pokazujemy odmienne konteksty i zastosowania.

Niestety, z punktu widzenia ucznia staje się to nudne, nauka przestaje być wyzwaniem, a staje się monotonną i żmudną drogą, która wydaje się prowadzić donikąd.

Co gorsza, ten syndrom może dotknąć też lektora – jak ma on wzbudzić zainteresowanie uczniów, podczas gdy sam walczy z wszechogarniającym znużeniem, spowodowanym kręceniem się w kółko wokół tej samej tematyki?

Łatwo zgubić kierunek, w którym zmierzamy – trudno też przełamać kryzys średnio zaawansowanego.

W jaki sposób więc wykrzesać entuzjazm do dalszej nauki?

Przede wszystkim, odnajdź w sobie motywację!

Pomyśl, po co chcesz się uczyć, wyznacz sobie cel: czy to będzie zdanie konkretnego egzaminu, czy nauka w celu wyjazdu, pracy bądź studiowania za granicą. A może po prostu chcesz używać angielskiego w podróżach po świecie?

Łatwiej nam podążać wyznaczoną drogą, gdy mamy jasno określony cel, gdy wiemy dokąd zmierzamy.

Znajdź odpowiednie dla siebie zajęcia – dla jednych to będzie kurs w szkole językowej (szukajmy kreatywnych lektorów, którzy prowadzą zajęcia w sposób niesztampowy), dla innych lekcje indywidualne nakierowane na nasze konkretne potrzeby. Na tym poziomie możemy zacząć uczyć się samodzielnie, bądź ze wsparciem lektora online. Sposobów i form pracy nad językiem jest wiele – wszystko zależy od naszych możliwości finansowych i czasowych.

Szukajmy kontaktu z prawdziwym językiem – korzystajmy z materiałów autentycznych. W dobie Internetu jak nigdy przedtem mamy na wyciągnięcie ręki dostęp do języka angielskiego w jego realnej i używanej formie.

Szukajmy ciekawych kanałów anglojęzycznych na youtubie, oglądajmy filmy na Neflix, logujmy się na fora dyskusyjne i portale społecznościowe, gdzie możemy prowadzić dyskusje i chaty po angielsku.

Przestawmy język swojego telefonu, Facebooka i innych social media (a także każdego oprogramowania, z którego korzystamy) na język angielski.

Otaczajmy się językiem nieustannie – w  pewnym momencie zauważymy, że przekaz werbalny dociera do nas bez pośrednictwa języka polskiego, zaczynamy nieświadomie funkcjonować w języku angielskim.

Jeśli angielski jest nam potrzebny w pracy, rozbudowujmy język branżowy – konieczność wykorzystywania go na bieżąco sprawi, że będzie to motywujące i budujące naszą pewność siebie. Tematy bliskie nam sprawiają, że nauka wydaje się ciekawsza i bardziej się w nią angażujemy.

Wykorzystujmy każdą okazję do używania języka angielskiego!

Czy to w domu lub w pracy, przeglądając strony w Internecie, czy to w podróży zagranicznej, nigdy nie unikajmy okazji komunikowania się w tym języku  – praktyka czyni mistrza, a poczucie, że udało nam się sprawnie porozumieć da nam kopa do dalszej nauki.

Poczucie satysfakcji z własnych, dotychczasowych umiejętności i motywacja do dalszego ich doskonalenia to jest bowiem to, czego potrzebujemy, aby się wydobyć z otchłani kryzysu średnio zaawansowanego.

Sprawmy, aby angielski przestał być językiem obcym, a stał się naszym drugim, po polskim, językiem, dzięki któremu możemy komunikować się swobodnie z całym światem.

Umiemy już dużo, sięgajmy więc śmiało po więcej – czy nam się to uda, zależy tylko od nas i naszego zaangażowania w rozwijanie języka i czas, jaki możemy temu poświęcić. Niech kontakt z angielskim stanie się naszą codzienną rutyną – nawet nie zauważymy wtedy, kiedy “spłynie” na nas nieświadomie cała masa umiejętności językowych.

Bądźmy jak dzieci, które otoczone językiem w sposób naturalny uczą się go, przyswajając słownictwo, gramatykę, struktury – średnio zaawansowany poziom to świetna baza wyjściowa, aby doskonalić język odnajdując w tym dużo przyjemności.

I tego wszystkim uczącym się tego pięknego języka życzę 🙂

Piszcie do mnie, jeśli chcecie o coś zapytać.

English Way School Szkoła Języków Obcych – moja szkoła angielskiego

Fanpage English Way School  na Facebooku